PROPOSTA PEDAGÓGICA.

Propiciar condições para que o aluno:
• Desenvolva seu espírito humanista a fim de interagir na sociedade de forma participativa, responsável e cooperativa;
• Desenvolva suas potencialidades científicas;
• Desenvolva seu senso – crítico e sua criatividade;
• Seja um agente consciente e transformador da sociedade.
Estes objetivos propõem formar indivíduos capazes de redimensionar os conhecimentos através da participação crítica, criativa e ética no sentido da busca dinâmica e contínua do aperfeiçoamento de si mesmo, do meio e das relações homem – meio, orientados pelos princípios de respeito pelo ser humano. Neste sentido, a Escola utiliza:
• a pedagogia renovada progressista, que defende a ideia de "aprender fazendo” centrada no aluno, valorizando as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, levando em conta os interesses do aluno.
• a interação professor – aluno é estabelecida numa relação empática, na qual se contempla a capacidade de ouvir, refletir e discutir o nível de compreensão dos alunos e da criação das pontes entre o seu conhecimento e o deles. O professor busca educar para as mudanças, para a autonomia, para a liberdade possível numa abordagem global, trabalhando o lado positivo dos alunos e para formação de um cidadão consciente de seus deveres e de suas responsabilidades sociais.